日媒：讓兒童承受物質差距是一種悲哀表現

日媒23日報道，對于任何一個家庭來講，給自己孩子購買學習用品應該都不會吝嗇，而且都會盡量選好的買，正因為如此，一些商家便抓住了長輩們的心理，推出了更加高檔的學習用品，比如書包。

據了解，日本小學生的書包外形比較統一，一般都是硬式雙背帶書包，而在最早，這種書包一般只有黑色和紅色兩個顏色，分別對應男孩和女孩。而目前廠商開發設計的新款高檔書包則擁有更加豐富的色彩以及材質可選，小女孩背著更加可愛，小男孩背著則更加帥氣，即便是價格比普通書包更高，學生家長們也愿意掏錢購買，甚至還出現了要求匠人手工制作以及訂做的現象。

對于如今的小學生來說，尤其是小女孩，正是少女心萌芽的時候，因此即便存在希望自己的書包比別人的更加可愛、時尚的想法也是很正常的。

對于出生在富裕家庭的兒童來說，是很容易實現這種愿望或者想法的。但是對于出生在貧困家庭的兒童來說，那就只能成為一個遙遠的夢想了。

統計數據顯示，2013年日本兒童貧困率達到了16.3%，也就是說，每6個兒童當中就有1人是貧困兒童，這些兒童所在的家庭收入只能維持最低限度的生計，除此以外想要購買任何一樣東西都是很奢侈的事情，別說是高級書包，就連普通書包都可能買不起，因此對于貧困兒童來說，看著周邊的同學都背著漂亮的高級書包，只能加以羨慕。

也許對于初高中生來說，隨著思想和心理的不斷成長發育，應該能夠學會理解和承受這種過大的落差，但是對于才幾歲的小孩子，難免過于殘酷。小學屬于義務教育，因此有必要給小學生創造一個平等的環境，無論家庭貧富與否，都應該站在同一起跑線上。

也許有人會說：“學習用品的差異與教育沒有關系�！钡�是如果兒童從小就處于一個物質差距過大的環境當中的話，多少會對兒童的心靈造成損害，從小學1年級開始就背負如此一個重擔，不得不說這是教育失敗的表現，更是一種悲哀的表現。

對此，許多網友也發表了自己的意見和看法，有網友表示：“給孩子買高檔書包也是父母虛榮心的一種表現，最好的做法就是不理會孩子買書包的要求�！边�有網友指出：“許多公立學校都要求學生使用指定款式的書包，建議所有學校都采用這種做法�！辈贿^也有網友贊成購買高級一點的書包，理由是：“價錢雖然高一些，但是使用壽命更長，舉例來說，一個6至7萬日元（約人民幣3600元至4200元）的書包一般可以使用6年，而一個1至2萬日元（約人民幣600元至1200元）的書包使用1、2年就壞了�！�