真誠面對“戰爭記憶”的日本學者——山口直樹（采訪文字版）【7】

— 日本為什么不重視研究型留學人才呢？

山口直樹：日本從明治維新開始，與研究型留學人才相比，更重要的支配思潮是“脫亞入歐”。因此“對于日本人來說，在中國等亞洲國家的大學學習是沒有價值的”。即使在現在，這種思想依然左右著日本學生的留學選擇。

因此，在明治時期，日本最早向歐洲派遣留學生。當時，亞洲的很多國家被歐洲國家占領，相繼淪為殖民地。當時日本人認為歐洲文明很了不起，一定不能被占領。在這種危機意識下，日本人認為應該首先了解歐洲，因此政府出資派遣留學生赴歐學習。同時，留學生們迅速學習歐洲制度，并將這些制度迅速導入日本學習。

就像教育社會學家竹內洋指出的那樣，當時很多帝國大學的教授為了“鍍金”而赴歐留學。那時，留學歸國的帝國大學教授們的工作，只是將歐洲文獻翻譯成日文而已。竹內好指出的日本的文化孽根——“優等生文化”即是指此。日本最終成為對歐美卑躬屈膝、對亞洲倨傲輕慢的國家。以不卑不亢的態度，以平視目光對待歐亞，日本還有很長的路要走。

現在，中華文明正在復興，并且是日本一衣帶水的鄰國。但是，在日本占據支配位置的依然是明治時代之后的“脫亞入歐”思想。日本有強烈的對華優越感，同時，并沒有冷靜地看待中國。這種狀況一直在持續。例如，日本永遠不缺少“中國崩潰論”和“中國威脅論”的書籍。日本人對中國的認識相當極端，因此很難培養出能準確認知中國的日本學者。

日本面臨的問題是，該如何消除這種固有意識。如果要克服這一痼疾，就應該像明治維新時研究歐洲一樣，向中國輸送研究中國的人才。如果我是日本的領導人，就會以最快速度向中國派遣公費留學生，并推行學術政策，如在中國建立專業研究所等。用這種方式培養年輕的研究人才，深入研究“今后中國將往何處去”等問題，并進行深入分析。在二、三十年前，誰都不會想到中國能取得今天這樣的成績。因此，我們需要盡早著手采取行動。

【后記】

決定學術交流會的主題?策劃、與演講者溝通、會場安排、通知幾百上千人、會議主持及準備資料……約兩周舉行一次。如此耗費精力的純粹的學術交流會，為何由無資金、無后盾，就連會場都沒有的“個人”獨立支撐呢？

在采訪中記者注意到，山口先生對任何事都有“深挖”下去的態度。探究真相是一個研究者的必備素質，是由內至外噴薄而出的求知欲使然。他克服了種種困難，積極地進行著學術交流會。這不同于責任和義務，應該說，這是直面純粹的學術而激發出的能量。

山口先生在對“滿鐵中央試驗所”的研究中，每天都要面對“戰爭記憶”。在學術交流會中，他致力于推動“思考中的中日友好”，并從正面解讀“戰爭記憶”。日本第一部怪獸電影《哥斯拉》是在戰爭和核彈爆炸的背景下誕生的。為了向不了解它們的中國年輕人介紹這部電影及核輻射的恐怖，山口先生進行了出差授課。有關戰爭的點點滴滴成為了“戰爭記憶”的內核，就像畫圓般相互關聯，將一個個個體卷入這個大圓，并構建出更廣博的學術網絡。當看到一個人的思想能夠影響到很多人，你就會意識到：信念與熱情是支撐學術的脊梁。

【山口直樹速讀】

●籍貫 日本兵庫縣

●在華年限 10年

●最喜歡的中國食物 番茄火鍋

●最喜歡的地方（北京） 北京大學未名湖、五道口重慶菜館、家里

●通過住在中國的實際感受，對日本有何感想

中國對日本的關注超乎日本的想象。在日本有很多看不到的事物，來到中國才認識到這一點。

●中國有但日本沒有的東西

大學里的電視臺

●應該向中國人學習的地方

愛護老人和孩子。孝道

●被中國（北京）吸引的理由?中國的魅力

歷史遺產非常多。19世紀、20世紀、21世紀的建筑物并存。這讓我覺得果然北京是文化中心。北京大學和清華大學附近就像哈佛大學和麻省理工學院、讓我想起波士頓。

【山口直樹簡歷】

本科畢業于日本東北大學物理系物理專業，當過私塾教師和報社記者。

而后進入日本東北大學研究生院學習，成為日本學術振興會特別研究員。

2003年作為公費留學生來華留學，進入北京大學科學與社會科學研究中心攻讀博士課程。

他的研究方向是從科學技術史與科學技術社會論的角度，從殖民地科學史研究的脈絡，研究“滿鐵中央試驗所”的歷史等。

2008年1月設立北京日本人學術交流會，目前任負責人。（撰稿：金原瑞彌 編譯：潘坤）